LDS ศิลปะเด็กในกล่อง Roller — ไอเดียเวลาร่วมกัน

Posted on February 14, 2011

0


ครูประถมศึกษามักจะมองหาวิธีใหม่ในการรับนักเรียนของพวกเขาให้ความสนใจในชั้นเรียนโรงเรียนอาทิตย์ บางครั้งวิธีการโรงเรียนเก่าจะดีกว่าการใช้เทคโนโลยีใหม่กว่า ความคิดที่ดีจริงๆเวลาใช้ร่วมกันสำหรับเด็กวัยประถมอาจจะมีการสร้างกล่องลูกกลิ้ง

กล่องล้อเป็นฝาปิดกล่องหรือกล่องที่มีการเปิดตารางหรือตัดเป็นรูปสี่เหลี่ยมนั้น สองแท่งจะถูกแทรกผ่านช่องที่ด้านบนและด้านล่างของการเปิด คุณเทปหลายชิ้นที่ทำจากกระดาษกันเป็นรูปเรื่องราวหรือเพียงแค่ลำดับการแสดงผลภาพ จากนั้นคุณเทปด้านบนของกระดาษแรกที่แกนด้านบนและด้านล่างของกระดาษสุดท้ายที่จะคันด้านล่าง คุณกลิ้งท่อนล่างจนเท่านั้นแสดงให้เห็นภาพครั้งแรกในการเปิด จากนั้นคุณจะหมุนแกนด้านบนเพื่อเลื่อนดูภาพ คุณสามารถบอกเล่าเรื่องราวขณะที่คุณเลื่อนผ่านหรือเพียงแค่เล่นดนตรี

แม้ว่าง่ายนี้จะทำให้หลงรักเด็กอายุน้อยและคนที่มีอายุมากกว่าที่เป็นไปได้ คุณอาจพิจารณาให้เรียนหรือหลักของคุณสร้างของพวกเขาภาพของตัวเองขึ้นอยู่กับการเรียนแล้วเทปพวกเขาเข้าด้วยกันและแสดงงานศิลปะส่วนที่เหลือของชั้นเรียน เด็กรักการแสดงทักษะทางศิลปะของพวกเขาไปยังเพื่อนร่วมชั้นอื่น ๆ ของพวกเขา เด็กรักที่จะสร้างงานศิลปะขึ้นอยู่กับบทเรียนและเป็นวิธีที่ดีที่จะเติมเต็มเวลาในบทเรียนที่มีเนื้อหาน้อย ซึ่งอาจเป็นทางเลือกที่ดีกว่าการเล่นเพชฌฆาตเพียงมาเติมให้เต็มเวลาในตอนท้าย

กล่องโรลเลอร์ได้ถูกใช้เป็นเวลาหลายปี แต่ส่วนมากเมื่อเร็ว ๆ นี้ได้สิ้นสุดเพียงแค่ขึ้นในการเก็บฝุ่นตู้หลัก มันเป็นสิ่งที่น่าทึ่งสามารถพบได้ในตู้หลัก มากับความคิดใหม่สำหรับชั้นประถมศึกษาของเด็กอาจเป็นเรื่องยาก แต่บางครั้งจะกลับไปเบื้องต้นเกี่ยวกับการแทนการพึ่งพิงเพชฌฆาตหรือวิดีโอที่คุณสามารถให้ความสุขชีวิตของเด็กที่คุณสอน

Tagged: