ออทิสติกผู้ใหญ่ — วิธีการเรียนออทิสติกในผู้ใหญ่ที่ช่วยให้ผู้ปกครองทราบว่าจะคาดหมายสำหรับบุตรหลาน

Posted on March 3, 2011

0


ยี่สิบสามสิบหรือสี่สิบปีที่ผ่านมาถ้าบุตรของท่านได้รับการวินิจฉัยออทิสติกมันเป็นเหมือนการเริ่มประโยคชีวิตที่มีความเป็นไปได้ของการปรับปรุงไม่ แพทย์นักการศึกษาและอื่น ๆ บอกพ่อแม่ว่าเด็ก ๆ ของพวกเขาจะไม่สามารถทำสิ่งที่เด็กคนอื่น ๆ สามารถดำเนินการได้ ไม่มีแม้แต่สิ่งที่ง่ายหรือสิ่งพื้นฐานมาก

โชคดีที่หลายคนคาดการณ์ได้ไม่ถูกต้อง หากมีข้อมูลเพิ่มเติมมีมาให้แสงเป็นผลจากการวิจัยอย่างเข้มข้นในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมามีเป็นที่รู้จักมากขึ้นเกี่ยวกับความคิดเพ้อฝันกว่าตอนนี้มีกลับมาแล้ว นอกจากนี้การวิจัยอย่างต่อเนื่องและมีการค้นพบข้อมูลใหม่เกือบทุกวันที่สามารถช่วยให้ผู้ปกครองและเด็กออทิสติกชีวิตฟูลเลอร์

นักวิจัยได้รับการศึกษาผู้ใหญ่ออทิสติกที่ได้รับการวินิจฉัยระหว่าง 1960 และ 1984 เพื่อดูว่าชีวิตของพวกเขากลายเป็นเหมือนพวกเขากลายเป็นผู้ใหญ่ บางส่วนของความคิดที่อยู่เบื้องหลังนี้คือการช่วยให้ผู้ปกครองที่มีเด็กได้รับการวินิจฉัยออทิสติกจะเป็นไปได้ได้เหลือบไปสู่อนาคตของสิ่งที่เป็นไปได้คงอยู่กับผู้ใหญ่ที่มีความหมกหมุ่น

ในปี 1960 ทีมนักวิจัยและแพทย์จากศูนย์การแพทย์ยูซีแอลอย่างพยายามขอออกจากบุคคลทุกคนในยูทาห์ที่ถูกวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติก พวกเขาศึกษาและบันทึกการศึกษาทางการแพทย์รวมทั้งข้อมูลอื่น ๆ เกี่ยวกับแต่ละบุคคล พวกเขาผ่านการทดสอบไอคิวบุคคล'และเมื่อเทียบกับปัจจัยอื่น ๆ เพื่อดูว่าพวกเขาจะยังคงได้รับการพิจารณาออทิสติกตามมาตรฐานในเวลานั้น

พวกเขาประหลาดใจว่ามีมากกว่าครึ่งหนึ่งของคนที่ผู้ใช้ติดต่อกับได้ทำดี หลายงานที่จัดขึ้นลงและอาศัยอยู่ด้วยตัวเอง จัดงานอื่น ๆ ลงและอาศัยอยู่ที่บ้านในขณะที่คนอื่น ๆ ไปที่วิทยาลัย บางคนแต่งงาน ประมาณครึ่งหนึ่งของบุคคลที่ดีขึ้นกับอายุ นี้เป็นข้อมูลที่สำคัญและน่าตื่นเต้น

ปีที่ผ่านมาได้รับการวินิจฉัยออทิสติกใน 4 ครั้งจากจำนวน 10,000 เด็กถ้าเทียบกับตัวเลขในวันนี้ซึ่งเป็น 1 ใน 150 เกี่ยวกับเด็ก ซึ่งจะทำให้แม้แต่สำคัญมากขึ้นในการหาทุกอย่างเป็นไปได้เกี่ยวกับออทิสติกในวันนี้มีความพยายามที่จะช่วยจัดการกับประชากรออทิสติกที่ 20 เท่ามีขนาดใหญ่กว่ามันเป็น 20-30 ปีที่ผ่านมา

การศึกษานี้มีการวางแผนในการกำหนดสิ่งที่ทำให้เด็กบางคน / ผู้ใหญ่ที่ประสบความสำเร็จมากกว่าคนอื่น ๆ ที่พวกเขาได้ที่มีอายุมากกว่า ว่าเป็นเรื่องที่ครูผู้ปกครองชุมชนโปรแกรมผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพหรือสิ่งอื่นใด ชายคนหนึ่งสาวที่แต่งงานแล้วได้หายไปเมื่อภารกิจ LDS, ไปที่วิทยาลัยและได้รับปริญญาของ บริษัท ร่วมและขณะนี้ทำงานในปริญญาตรีของเขาหน่วยกิตครูผู้สอนระดับปริญญาและพ่อแม่ของเขากับเรื่องนี้อย่างมากของความสำเร็จของเขา ขณะที่คนถูกบอกว่าเขาไม่สามารถดำเนินการอย่างใดหรือทั้งหมดของสิ่งเหล่านี้ผู้ปกครองและครูของเขาบอกเขาว่าเขาสามารถทำสิ่งที่เขานำความคิดของเขาไปและเขาควรจะไปได้!

ดังนั้นเขาและเขาเป็นเรื่องราวความสำเร็จและแรงบันดาลใจแก่ครอบครัวอื่น ๆ ของเด็กออทิสติก

ออทิสติกจะอยู่กับเราสำหรับอนาคตอันใกล้ แต่ยังไม่ได้ประโยคชีวิตที่มันเคยเป็นคนจะถูกตีราคาและเวลาที่มีมาให้เราให้ความสำคัญกับความเป็นไปได้มากกว่าอุปสรรค